Summer School for Seniors. Over grappen dus...
Blijf op de hoogte en volg Piet
18 September 2012 | Polen, Krakau
Vanochtend om 10 uur moesten we ons melden bij de APZ voor zoals het dan mooi in het programma omschreven staat: from 10 – 12 – in the APZ – taking part and helping with English Summer School for Seniors.
Annemiek van de ANBO ging tegelijk met ons mee met de tram want ze had na afloop een gesprek met Ania, de Engelse lerares over het project.
De opdracht voor het program van deze ochtend van de Summer school was jokes. Anja had Piet al van te voren gevraagd bedenk eens een paar typische Nederlandse moppen, en hij had zich terdege voorbereid op deze vraag. Eerst op de laptop een aantal moppen uitzoeken en de dag ervoor meerdere keren aan ons vertellen wat we er van vonden. En de moeilijkheid was ook nog dat het op een manier verteld moest worden dat de cursisten het begrepen.
Eerst liet Ania een filmpje van Mr. Bean zien en gaf daar later uitleg over. En daarna nog weer een keer vertoond.
Na een paar keer flink gelachen te hebben kwamen er papieren op tafel met een verhaaltje over: A night in a haunted hotel. Er stond een stukje tekst bij wat ze eerst moesten lezen en dan later een aantal vragen beantwoorden. Het verhaal kreeg een vervolg, en de vragen kwamen nog een paar keer terug maar dan met een iets andere vraagstelling. De bedoeling hiervan was dat ze door deze manier van werken meerdere keren op een andere manier de zelfde vraagstelling moesten beantwoorden.
Wij kwamen tot de conclusie dat dit een mooie manier is de kamer in het hotel duurder te verhuren dan de andere kamers omdat er volgens overlevering vanaf de zeventiende eeuw een katholieke priester als geest rond dwaalt. Wie gelooft er in spoken?????
Daarna werd het program vervolgd met een paar filmpjes van Fawlty Towers, met als belangrijkste lesstof, de spraakverwarring met de butler Manuel die van het Engels weinig snapte waardoor de Engelsen woorden een heel andere betekenis kregen. Het was interessant te zien hoe hier op gereageerd werd door de cursisten, vooral toch na enige Poolse uitleg van Ania. Men vond het prachtig.
De volgende opdracht was dat Ania ons allen een stapeltje Engelse jokes op papier gaf. Die moesten we voor ons zelf selecteren en de leukste eruit halen. Voorlezen aan je groep en er één aan de klas voorlezen. Dit gaf ook weer behoorlijk wat stof voor discussie. We zijn van mening dat de manier waarop Ania les geeft wel aanslaat bij de cursisten, vooral de ongedwongen manier waarop je de Engelse woorden leert.
Piet mocht na afloop zijn typische Hollandse moppen vertellen. Ook weer met wat Poolse vertaling werd er behoorlijk om gelachen, De ene was er komt een man bij de dokter enzovoort, enzovoort. Op meerdere manieren in te vullen en uiteraard een Belgenmop, waarbij Piet aan het begin aangaf waarom Hollanders graag Belgenmoppen vertellen.
De ochtend werd besloten met nog een filmpje van Mr Bean. Lang leve You Tube waar de filmpjes vandaan kwamen.
Na afloop hadden we nog even een evaluatie gesprek met Annemiek en Ania, en mochten we weer verder onze gang gaan.
Annemiek van de ANBO ging tegelijk met ons mee met de tram want ze had na afloop een gesprek met Ania, de Engelse lerares over het project.
De opdracht voor het program van deze ochtend van de Summer school was jokes. Anja had Piet al van te voren gevraagd bedenk eens een paar typische Nederlandse moppen, en hij had zich terdege voorbereid op deze vraag. Eerst op de laptop een aantal moppen uitzoeken en de dag ervoor meerdere keren aan ons vertellen wat we er van vonden. En de moeilijkheid was ook nog dat het op een manier verteld moest worden dat de cursisten het begrepen.
Eerst liet Ania een filmpje van Mr. Bean zien en gaf daar later uitleg over. En daarna nog weer een keer vertoond.
Na een paar keer flink gelachen te hebben kwamen er papieren op tafel met een verhaaltje over: A night in a haunted hotel. Er stond een stukje tekst bij wat ze eerst moesten lezen en dan later een aantal vragen beantwoorden. Het verhaal kreeg een vervolg, en de vragen kwamen nog een paar keer terug maar dan met een iets andere vraagstelling. De bedoeling hiervan was dat ze door deze manier van werken meerdere keren op een andere manier de zelfde vraagstelling moesten beantwoorden.
Wij kwamen tot de conclusie dat dit een mooie manier is de kamer in het hotel duurder te verhuren dan de andere kamers omdat er volgens overlevering vanaf de zeventiende eeuw een katholieke priester als geest rond dwaalt. Wie gelooft er in spoken?????
Daarna werd het program vervolgd met een paar filmpjes van Fawlty Towers, met als belangrijkste lesstof, de spraakverwarring met de butler Manuel die van het Engels weinig snapte waardoor de Engelsen woorden een heel andere betekenis kregen. Het was interessant te zien hoe hier op gereageerd werd door de cursisten, vooral toch na enige Poolse uitleg van Ania. Men vond het prachtig.
De volgende opdracht was dat Ania ons allen een stapeltje Engelse jokes op papier gaf. Die moesten we voor ons zelf selecteren en de leukste eruit halen. Voorlezen aan je groep en er één aan de klas voorlezen. Dit gaf ook weer behoorlijk wat stof voor discussie. We zijn van mening dat de manier waarop Ania les geeft wel aanslaat bij de cursisten, vooral de ongedwongen manier waarop je de Engelse woorden leert.
Piet mocht na afloop zijn typische Hollandse moppen vertellen. Ook weer met wat Poolse vertaling werd er behoorlijk om gelachen, De ene was er komt een man bij de dokter enzovoort, enzovoort. Op meerdere manieren in te vullen en uiteraard een Belgenmop, waarbij Piet aan het begin aangaf waarom Hollanders graag Belgenmoppen vertellen.
De ochtend werd besloten met nog een filmpje van Mr Bean. Lang leve You Tube waar de filmpjes vandaan kwamen.
Na afloop hadden we nog even een evaluatie gesprek met Annemiek en Ania, en mochten we weer verder onze gang gaan.
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
